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是自我表达的手段，也是他在寻找自我认同的价值。众所周知，教育培养学生掌握基础知识技能的是人生的基本准备，十分重要。未来的教育发展会站在新的历史高度改变教育内容和方式，机器能够处理的部分将减少时间，降低考试难度，要求学生知道，了解即可，更多的时间和教学内容将转向培养学生的创造性，动手实践等只有人类才具有的那些能力上面。从现有知识技能的教育方式。转向以人的方式，以适应新兴技术和社会发展对人才的新要求。孩子：未来的几十年，是全国各族人民将全国梦变成现实的时代，我们将陪伴你的成长，尽力帮助你，你要加油，按照人工智能时代“教育四大支柱”的方向努力，并且长期坚持，就一定能够适应新时展，在未来拥有自己喜欢的工。
童程童美，打造出适合孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程的课程体系。200+中心，覆盖全国50+城市。2018年，童程童美推出“童程在线”学台，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动台。线上开设小班课，真人老师，互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。
人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程等，培养编程思维，提高全国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小，受到教育界和学生家长的高度认可。
家长们会发现现在越来越多的家长开始带孩子去培训机构学儿童编程等和IT相关的课程，孩子到底应不应该从小开始就学编程，少儿学编程到底有什么好处，大数据时代和即将到来的AI时代的通用语言，和听，说，读，写，算。
孩子自己独立与和小伙伴共同，完成任务的感受是截然不同的。可能有的孩子不善交流，沟通，那么少儿编程可以帮他们产生主动与小伙伴合作，交流的动机，更多人一起，也有利于互相促进，营造出理想的氛围。未来当中，计算机语言将会是一门全新的通用语言，就像如今我们强调的英语一样，变成一项技能。要知道，如今涉猎编程领域的人早已来自各行各业，无论是音乐人，金融家，建筑师，艺术家，甚至是体育明星，演员，模特，都在借助计算机语言帮助自己获得更高程度的自我提升。机器人的发明，研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的，进入到教育是其领域的扩大与发展。但是，由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性，这都使的机器人对教育而言具有更多的价。
孩子少儿编程的好处有：
1.增加孩子的抽象思考能力。其实编程，就像第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这意味着孩子在的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。
2.提升孩子整理信息，融会贯通的能力。程序是一堆电脑指令的组合，好比小学时候我们查字典学汉字、学成语，之后如何利用得的汉字、成语组成句子，进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字，写成可重复利用的方法或对象就像是成语，终要完成项目，则融会贯通，学以致用，确保程序在执行中不会出现不可预期的错误。
3.提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。显而易见，现在哪一个行业可以不用电脑？如同先前提过的，编程语言，已然成为一个重要的沟通工具，不但是跟电脑沟通，还有跟所有运用电脑的人沟通。小孩在幼时接触的环境，往往跟以后的发展有极大的关联性，如果不想跟脱轨，尽早让他了解程序或是了解编程是怎么一回事
身体和大脑都出在飞速发展中，机器人编程可以帮助提高他们多方面的能力。开设了少儿编程特色训练营，专门为培养和发现未来的软件大拿和IT精英而设立，各个级别编程的，让孩子达到职业编程水准。小学-年级阶段特征：孩子正处于逻辑能力，抽象思考能力发展期。课程内容：使用容易产生成就感的动手课程机器人少儿编程课，培养孩子自信，下半学期，Scratch来少儿编程，完成一个个小，小动画，在的同时培养少儿编程思维基础，为后面的课程做好准备。小学-年级阶段特征：孩子正处于逻辑能力强化期。孩子整理信息。融会贯通能力的培养期。课程内容：大篇幅的偏向数理逻辑，帮助学生建立理性的逻辑思维，二年级下，以的方式传感器工作原理等较难知识。 孩子自由拖动组件的形式，来完成早期编程的，岁及以上岁及以上孩子，逻辑思维，精细动作以及耐心都发育的很不错了，可以开始乐高机器人编程了，乐高机器人能够让孩子体会到整个机器人的构思，设计和开发过程，俨然是实际工作中的真实体验。
孩子们的逻辑思维强了，办事效率就会相应的提高。我们大家在工作中都遇到过做事马虎，讲话天马行空的人，这种人不会受周围人的喜欢，更不会受到上级的赏识，所以孩子们的逻辑思维能力还是比较重要的？如果家长们还不明白也可以去童程童美咨询专业的编程老师，或者也可以观察一下身边编程的孩子，看看他们有哪些显著的变化。
{课程介绍}
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C语言培训。学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和升学考试。
{课程目标}
使用C语言培训，完整、的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。
{课程内容}
全国青少年信息学奥林匹克联赛（简称NOIP），由全国计算机学会统一组织，大纲、统一。小、初、高中或其他中等专业学生可报名参加联赛，联赛分初赛和复赛两阶段，参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。
{授课对象}
小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。
{课程设置}
开班时间：滚动开班课程价格：详询
培训周期：面议上课班型：小班授课
{课程收获}
参加信息学奥赛有什么作用
小学生：科技特长生成小开初新出路。
高中生：有机会享受自主招生，一本降分录取资格。
初中生：培养逻辑思维，先于中考大军锁定好高中。
出国留学：比赛成绩全认可，出国留学可享优厚。
几乎每一个科技英雄，如比尔盖茨，都是从小就开始接触电脑编程，而芯片，AI等底层技术以及能力方面美国一直，也于此密切相关。据调查显示，％的美国孩子在读大学之前接触过一定深度的编程教育，不仅仅是在美国，日本，韩国，英国，芬兰，新加坡等发达全国早已将少儿编程教育付诸实践，将编程纳入教学大纲，成为必修学科。关于编程我国几年多次印发人工智能发展规划。鼓励在相关课程中推动编程教育。不少在录取学生时，会将编程作为考量孩子能力的重要标准之一。年月，南京教育局将编程列入南京中考特招生的范畴。浙江省*新的新方案已将信息技术（含编程）纳入科目。在将来会有更多省市将涉及编程内容。若孩子有去国外留学的打算，而且在编程方面有特。 更是为少儿编程教育的推广填了把火，各类儿童教育机构也都在争先恐后地推出相关的编程教学课程，时代也在发生天翻地覆发变化，如果教育还一成不变的停留在纯粹应试的阶段，无疑会成为这个急速变化的时代*大的阻碍，少儿编程在教育领域。
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